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连年来，国度教训战术积极股东新课标的实行，效劳强调名目化学习和跨学科教学的紧要性。新课表明确条款中小学教训珍摄培养学生的中枢教训，突破传统学科的边界，通过名目化学习和跨学科现实，构建以学生为中心的教学新范式。教训部发布的《义务教训课程有筹备和课程法度（2022年版）》中明确提议“原则上，各门课程用不少于10%的课时遐想跨学科主题学习”，要加强课程内容的整合与优化，饱读吹学校以真确问题和本体情境为载体，遐想跨学科名目化学习活动，促进学生主动探究、合作换取和本体运用智力的进步。一系列战术为中小学股东跨学科名目化学习指明了标的，要修业校在课程实行中珍摄学问的全体性和有关性，指令学生在贬责本体问题中获取学问、发展智力。

杭州长江实验小学一直走积极探索跨学科名目化学习的教学现实，在实行新课标的经过中，珍摄课程转换，遐想了好多具有特质的跨学科名目，取得了显贵收效。为此，将走进杭州长江实验小学，开设“指向学习神气变革的跨学科名目化学习主题论坛”。围绕跨学科名目化学习的课程遐想和后果展示，潜入研讨若何通过跨学科名目化学习推动学习神气的变革。

具体内容如下：

— 学校简介 —

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杭州长江实验小学创建于1999年，前身是一所国有民办学校，于2022年8月转为公办学校。学校坐落于京杭大运河滨，地处华贵武林。2021年，学校被授予“拱墅区十大名校集团”之一。经过二十多年的积淀，学校办学品牌冲出区域，在宇宙、省、市有较高的着名度，成为一所学生心爱、家长宽解、社会高度招供的老庶民家门口的勤学校。

行动拱墅区课改领航学校，长江落实全面育东说念主质地不雅，提议让孩子“在知足的校园里过兴奋的童年活命”，营造“理由、有梦、有游伴”的校园氛围。学校课程开垦以探索“五育并举、热心学习品性、开垦基于学习神气转动的明天课堂”为握手，以全科名目化学习与空间群的开垦为重心，实行长江小学者“导航式课程”，赋能“理由·灵验·有温度”的课堂。长江红念念政课程、木版水印与皮影传统文化课程、长江半小时与心灵SPA健康课程、水立方智能空间课程、明天超智力编程、记念巨匠、MMUN外洋相连、乒乓、室内乐团、跳舞等一百多门课程精彩纷呈，全面培养具有高阶念念维、跨学科学习智力、转换创造智力和团队伙同智力的长江小学者。

长江实验小学先后取得中德合作外西化教师发展学校、中国STEM领航学校、宇宙儿童养分与健康示范校、宇宙度校共育数字化试点学校、浙江省好意思丽单元、浙江省首批当代化学校、浙江省最好意思校园、浙江省明智校园、浙江省教科研先进集体、浙江省示范性教师发展学校开垦学校、浙江省中小学劳动现实教训名目试点学校、浙江省明天课堂样态学校、浙江省STEM样态入围学校、浙江省新式教学空间典型规范陶冶学校、浙江省正大教训基地等荣誉。

校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163.com

剪辑丨智库君

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